Estudantes do curso de Licenciatura em Artes Visuais do Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR) do Campus Universitário da UFPA – Abaetetuba realizaram no dia 10 de janeiro, uma série de performances. Os discentes trabalharam temas como: meio ambiente, tecnologia, desconstrução, inclusão, etc. As apresentações ocorreram em diversos pontos da instituição e atraiu olhares da comunidade acadêmica.
A atividade fez parte da disciplina de performance, ministrada pelo professor Luizan Pinheiro do Instituto de Ciências da Arte (ICA) da UFPA. “O curso de Artes Visuais tem essa disciplina, dentro de todas as linguagens das artes a performance é uma delas, e basicamente trabalha com o corpo e o movimento. E na primeira parte da disciplina a gente fez um trabalho em grupo para aprofundar o estudo teórico baseado no livro de Renato Cohen: “Performance como linguagem”, depois fizemos uma série de exercícios físicos corporais, respiração, dicção, movimento, e tudo isso foi uma espécie de preparação para os grupos, para que eles pudessem fazer as apresentações com temas que eles mesmos escolheram”, declarou o professor.
A estudante Gleiciane Tavares fez parte de uma equipe que trabalhou o tema da tecnologia e interações humanas para ela: “O homem está sendo dominado pela tecnologia. A gente trouxe celular na boca, no peito, nas mãos para explicar por que as pessoas quando estão com o celular, estão falando menos e interagindo pouco, as pessoas estão dando mais visibilidade a tecnologia, então também foi uma crítica pela forma como usamos essas ferramentas tecnológicas”.
Outro grupo trabalhou o tema das diferenças. “No nosso grupo todos os membros estavam de preto e apenas um de branco, nós mostramos através da performance que o diferente não é ruim ou mal, ele é existencial, faz parte da vida do ser humano”, afirmou a estudante Ocinéia Xavier.
As equipes fizeram apresentações durante toda a manhã e a forma como as performances foram realizadas chamou atenção de alunos, técnico-administrativos e docentes que estavam na instituição.
Texto e Fotos: Giovane Silva – Assessoria de Comunicação do Campus Universitário de Abaetetuba.

O projeto Universidade Aberta da UFPA Campus de Abaetetuba lançou edital para professores que estejam interessados em lecionar para vestibulandos do programa. Interessados devem comparecer ao Diretório Acadêmico (D.A) da Instituição até o dia 17 de janeiro.

Veja o edital completo no site:

Edital Professor PUAA 2020

O Projeto Universidade Aberta (PUAA) do Campus Universitário da UFPA de Abaetetuba publica retificação do edital. Interessados devem comparecer no Diretório Acadêmico da instituição até o dia 17 de janeiro de 2020.
O projeto ofertará 48 vagas, para alunos vestibulandos, que estejam cursando o 3º ano do ensino médio, ou que já tenham concluído, que comprovem estudar ou ter estudado todo ensino médio em escola pública. Haverá análise de documentos e simulado para os candidatos.

Veja o cronograma completo no edital:

Edital Aluno 2020 Retificado

O Projeto Universidade Aberta (PUAA) do Campus Universitário da UFPA de Abaetetuba está realizando inscrições para o Cursinho Popular. Interessados devem comparecer no Diretório Acadêmico da instituição até o dia 10 de janeiro de 2020.
O projeto ofertará 48 vagas, para alunos vestibulandos, que estejam cursando o 3º ano do ensino médio, ou que já tenham concluído, que comprovem estudar ou ter estudado todo ensino médio em escola pública. Haverá análise de documentos e simulado para os candidatos.

Mais informações no edital:

http://cubt.ufpa.br/publicacoes/edital/EDITAL%20ALUNO%20PUAA%202020%20(1).pdf

A UFPA torna pública a abertura de inscrições e as normas que regem o PSE UFPA 2020-3 destinado à seleção diferenciada de candidatos para o Curso de Licenciatura em Educação do Campo para o ano de 2020.
O curso de Licenciatura em Educação do Campo visa atender a demanda por formação superior
dos Educadores das Escolas do campo, com efetivo exercício nos anos finais do ensino fundamental e ensino médio das redes de ensino.
São consideradas Comunidades do Campo os grupos e populações organizados que habitam os
espaços geográficos do campo (terra firme e várzea) e que possuam relações sociais de vizinhança, parentesco, situação comum de interesses, identidade e formas de ação comum, ligados a esses espaços geográficos.

O certame é organizado pelo Centro de Processos Seletivos (CEPS) da UFPA.

O edital completo está nos site:

Edital PSE 2020-3