Atenção candidatos(as), as inscrições para o PSE Integrado da UFPA foram prorrogadas até o dia 08/03! Não perde essa oportunidade e aproveite esses dias a mais para fazer sua inscrição!

       Mais informações e inscrições pelo site: https://ceps.ufpa.br/index.php/integr-2026/1035-editais-pse-int-2026/2387-edital-int-2026

A Comissão Eleitoral (CE) para a representação docente do Campus Universitário de Abaetetuba no Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CONSEPE) da Universidade Federal do Pará (UFPA), torna pública a homologação das chapas que participação do processo eleitoral.

Para ter acesso ao documento, clique aqui.

O I Seminário Integrador da UFPA dos cursos de Licenciatura em Educação do Campo, em Etnodesenvolvimento e Tecnologia em Agroecologia é fruto de um processo de articulação nacional promovida pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi)/MEC a partir da participação de representantes da Faculdade de Formação e Desenvolvimento do Campo (Fadecam/UFPA/Abaetetuba), da Faculdade de Educação do Campo (Fecampo/UFPA/Cametá) e da Faculdade de Etnodiversidade (FacEtno/UFPA/Altamira) nos encontros e cursos de formação de formadores em Educação do Campo, onde foi despertada a necessidade de uma maior articulação dessas faculdades para se integrarem e discutirem de forma conjunta as dinâmicas e demandas dos cursos que ofertam, assim como de estudantes de graduação desses cursos.

O evento, que será realizado no Campus Abaetetuba, no período de 25 a 27/02/26, surge como uma proposta de integração e diálogos entre estudantes, docentes e técnicos(as) que atuam nos cursos, que são resultantes de demandas da sociedade civil organizada e de movimentos sociais do campo, sendo assim, a participação desse público também é esperada para enriquecer os debates e a programação.

Desse modo, o I Seminário Integrador da UFPA dos cursos de Licenciatura em Educação do Campo, em Etnodesenvolvimento e Tecnologia em Agroecologia, ao reunir discentes, professores (as), técnicos(as) e movimentos sociais se proporá a discutir políticas de educação diferenciada para a agricultura familiar, povos e comunidades tradicionais a partir de seus territórios, seus pertencimentos e sua sociobiodiversidade.

O evento é exclusivo para professores(as), técnicos(as) e discentes dos cursos de graduação dessas faculdades, do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor Equidade – Licenciatura em Educação do Campo), e de programas de pós-graduação a elas vinculados, como o Programa de Pós-Graduação em Cidades, Territórios, Identidades e Educação (PPGCITE) e o Programa de Pós-Graduação em Estudos em Etnodiversidade (PPGEtno). 

Os(as) estudantes se inscreveram e submeteram 395 trabalhos, em oito eixos temáticos, na forma de Resumo Simples, Resumo Expandido e/ou Artigo até o dia 13 de fevereiro, pelo site https://www.even3.com.br/seminufpa-687338/. Espera-se a participação de cerca de 600 inscritos(as), dos Campus da UFPA de Abaetetuba, Altamira e Cametá e de seus polos.

A programação, nos dias 25 e 26/02, ocorrerá no Campus de Abaetetuba e contará com conferências, mesas de debate, rodas de conversa, exposições no Museu do Baixo Tocantins, atividades culturais, apresentações de trabalhos, 11 oficinas e a Feira da Agricultura Familiar, organizada a partir do “Programa Circuitos Curtos de Comercialização, Valorização da Sociobiodiversidade e Organização da Feira da Agricultura Familiar no Campus de Abaetetuba (Proexia 2026)”, com a previsão de participação de 30 agricultores(as) que comercializarão produtos da sociobiodiversidade regional durante o evento. No dia 27/02, os(as) participantes se deslocarão para Belém para a realização de um ato político no Campus Guamá, onde será entregue à reitoria a Carta de Abaetetuba, que versará sobre a importância dos cursos de Licenciatura em Educação do Campo, em Etnodesenvolvimento e Tecnologia em Agroecologia e das atividades de ensino, pesquisa e extensão, a partir deles realizadas, para o atendimento às demandas das populações do campo e de seus territórios, assim como apresentará solicitações e proposições para os cursos, como resultado da sistematização dos diálogos ocorridos durante o Seminário em Abaetetuba. 

A Universidade Federal do Pará (UFPA) realiza, entre os dias 25 e 27 de fevereiro, o I Seminário Integrador das Licenciaturas em Educação do Campo, Etnodesenvolvimento e Tecnologia em Agroecologia, evento que ocorrerá nos campi de Abaetetuba e Belém. Promovido em conjunto pela Fadecam (Abaetetuba), Fecampo (Cametá) e FacEtno (Altamira), o Seminário visa debater políticas de educação diferenciada e a valorização da sociobiodiversidade a partir dos territórios e pertencimentos de povos e comunidades tradicionais, integrando o conhecimento acadêmico aos movimentos sociais.

Programação e Locais

A agenda do Seminário será dividida entre a região do Tocantins e a capital paraense:

• 25 e 26 de Fevereiro: Atividades acadêmicas e científicas no Campus de Abaetetuba.
• 27 de Fevereiro: Atividades acadêmicas e científicas no Campus Belém e Encerramento do Seminário.

Acesse o folder e programação.

      O Campus Universitário de Abaetetuba torna público o Relatório Anual de Atividades (RAA) 2025, documento que sistematiza as principais ações desenvolvidas ao longo do ano no âmbito da gestão administrativa e acadêmica.

     Ao longo de 2025, o Campus consolidou iniciativas estratégicas e fortaleceu projetos de ensino, pesquisa e extensão alinhados às demandas sociais, ambientais e culturais da Amazônia, reafirmando, por meio dessas ações, o compromisso institucional com a qualidade da formação superior, com a produção de conhecimento socialmente referenciado e com a contribuição efetiva para o desenvolvimento regional.

     O RAA 2025 evidencia indicadores relevantes de desempenho e expressa, de forma clara, o empenho coletivo de docentes, técnicos-administrativos, estudantes e colaboradores, cujo trabalho conjunto tem sido fundamental para a consolidação de uma universidade pública, gratuita, inclusiva e socialmente comprometida. O documento apresenta, ainda, análises qualitativas que possibilitam avaliar resultados, identificar desafios e subsidiar o planejamento de ações e metas para os próximos anos.

     Mais do que um instrumento de prestação de contas, o Relatório Anual de Atividades constitui-se como um registro da trajetória institucional do Campus em 2025, refletindo o esforço permanente da comunidade acadêmica em promover ensino de excelência, pesquisa inovadora e extensão transformadora, em diálogo contínuo com a sociedade.

     O documento completo está disponível no link a seguir:

Relatório Anual de Atividades (RAA) – 2025.

Coordenação do Campus Universitário de Abaetetuba.